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Técnico de Empleo (200 horas)

400,00

El curso de Técnico de Empleo de 200 horas ofrece una formación especializada en la materia de mercado laboral y orientación laboral, conociendo el Plan Nacional para el Empleo y la Estrategia Europea para el Empleo, a un nivel profesional

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Qué aprenderás

Con el curso de Técnico de Empleo de 200 horas aprenderás los elementos que forman parte del mercado laboral, así como los intermediarios que nos encontramos en este mercado.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso.

Destinatario

Este curso está dirigido a Profesionales de este sector como pueden ser técnico de orientación, trabajadores de ETT,s, agencias de colocación, etc., así como a estudiantes o trabajadores que quieran proyectar su trayectoria laboral hacia este sector.

Objetivo

Aportar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para realizar funciones de mediador en el mercado laboral.

Salidas profesionales

  • ETT´s.
  • Administración.
  • Agencias de Colocación.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Prácticas

Este curso no incluye prácticas profesionales.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso.

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA DE LA ORIENTACIÓN LABORAL. SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL
  • La Orientación Laboral como herramienta
    • Principios fundamentales
  • La orientación profesional para la igualdad de oportunidades
  • La intermediación
  • Los Agentes de Intermediación
    • Los Servicios Públicos de Empleo
    • Centros colaboradores de Orientación Profesional para el Empleo (OPEA)
    • Entidades colaboradoras: corporaciones locales
    • Entidades colaboradoras: instituciones y organismos
    • Agencias de Empleo
    • Servicios que reglamentariamente se determinan para los trabajadores en el exterior
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS DE PROSPECCIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO
  • Evolución y características del Mercado de Trabajo
  • Funciones y metodologías de prospección
    • La oferta Pública de Empleo
    • La Oferta Privada de Empleo
    • El Autoempleo
  • El Observatorio Ocupacional
  • Nuevos yacimientos de empleo
    • Servicios de la vida diaria
    • Servicios de mejora del marco de la vida
    • Servicios culturales y de ocio
    • Servicios del medio ambiente
    • Otros nuevos yacimientos de empleo
    • Obstáculos de los yacimientos de empleo

MÓDULO 2. FIGURA DEL TÉCNICO DE ORIENTACIÓN LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS PROFESIONALES
  • La Conceptualización del Término “Competencia”
  • La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
  • Cualificaciones profesionales
    • Conceptos Previos
    • Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA
  • Definición de relación de ayuda
  • Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  • Diferentes estilos de relación de ayuda
  • Concepto de empatía
    • Fases de la empatía
    • Dificultades de la empatía
    • Escuchar
  • La respuesta
  • La reformulación
    • La aceptación incondicional
    • La destreza de personalizar
    • La confrontación
  • La relación de ayuda como proceso
    • Fases en el proceso de la relación de ayuda
  • La destreza de iniciar

MÓDULO 3. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS JÓVENES
  • Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
  • La inserción laboral de los jóvenes
    • Circunstancias, orígenes y consecuencias de los problemas de inserción laboral de los jóvenes
    • Tensiones en la inserción laboral de los jóvenes
    • Inserción de jóvenes con escasa formación
    • Inserción de jóvenes universitarios
  • La formación para el trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUJERES
  • La segregación ocupacional
    • Consecuencias de la segregación ocupacional
    • La segregación ocupacional en España
  • La discriminación vertical
  • La discriminación salarial
  • La nueva dimensión sexual
  • Acoso sexual
    • Consecuencias del acoso sexual
    • Combatir el acoso sexual
  • Toma de decisiones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INMIGRANTES
  • El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
    • Acogida del inmigrante. Entrevista inicial
    • Entrevista en profundidad
    • Plan personal de orientación
  • Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
    • El inmigrante sin permiso de trabajo
  • Acceso al mercado laboral
    • Tipos de mercados laborales a los que acceden
    • Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes.
    • Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
  • La investigación social
  • Requisitos de la investigación social
  • Funciones de la investigación social
  • El Proceso
    • Construcción del problema de investigación
    • Diseño metodológico
    • Trabajo de campo
    • Organización, análisis e interpretación de la información
    • Comunicación de los hallazgos

MÓDULO 4. ORIENTACIONES PARA LA EMPLEABILIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMPLEO PÚBLICO
  • El empleo público
    • Ventajas e inconvenientes del Empleo Público
  • Acceso al Empleo Público
    • Administración Española
    • Personal de las Instituciones Comunitarias
  • Clases de puestos en la función pública española
  • Sistemas de selección
  • Proceso de selección
  • Dónde trabajar
  • Dónde encontrar información
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO PRIVADO
  • Introducción
    • Ventajas e inconvenientes del Empleo Privado
  • Evolución histórica
  • Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información
    • Servicios Públicos de Empleo
    • Medios de comunicación
    • Bolsas de trabajo
    • Consultoras o empresas de selección
    • Las empresas de trabajo temporal
  • Requisitos de acceso a un Empleo Privado
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOEMPLEO Y EMPRESA
  • Concepto de autoempleo
  • El emprendedor y la empresa
    • El perfil del emprendedor
  • Tipos de empresas
    • Empresario individual
    • Comunidad de bienes
    • Sociedad civil
    • Sociedad de responsabilidad limitada
    • Sociedad anónima
    • Sociedad Laboral (S.A.L. y S.L.L.)
    • Cooperativas
    • Sociedad limitada nueva empresa
  • El plan de empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 12 . LA IDEA EMPRESARIAL
  • Introducción
  • Generación de ideas de negocio
    • Fuentes y orígenes de ideas de negocios
    • Análisis DAFO
    • Herramientas para generar ideas
  • Evaluación de la idea
    • La Prueba del Tres
  • Factores de fracaso y factores de éxito
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
  • Su origen
  • Objetivos de las AEDL
  • Tipología de las AEDL
  • Funciones de las AEDL
    • Estructura organizativa de la agencia
    • Organigrama por funciones
    • Requisitos y formas de intervención
    • Problemas y limitaciones
    • El papel de las universidades
  • La empresa como agente de desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA EMPRESA DE INSERCIÓN LABORAL
  • Qué son las Empresas de Inserción
    • Características de las Empresas de Inserción
  • Tipos de Empresas de Inserción
  • Los problemas de la Empresa de Inserción
  • Origen, evolución y consolidación de las empresas de inserción
  • Situación normativa de las empresas de inserción
  • Necesidades y demandas de la empresa de inserción
    • El apoyo a la gestión empresarial y a la estructuración de mercados
    • Las ayudas a la contratación
    • La creación de redes
    • La responsabilidad social de las empresas
    • Las ayudas para la labor de intervención social
    • El apoyo para la profesionalización
Online

Si

Tipo

Técnico

Horas

200

Unidades

14

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