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Especialista en Neuropsicología (120 horas)

Si quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la neuropsicología este es su momento, con el Curso de Especialista en Neuropsicología podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este ámbito. El aprendizaje de los métodos y técnicas en neuropsicología es muy importante por parte de los profesionales, ya que se trata de un ámbito esencial en la sociedad que debe tener personal cualificado para tratar problemas de este contexto. Por ello con la realización de este curso de Especialista en Neuropsicología (120 horas) conocerá los principales trastornos neuropsicológicos y las técnicas de valoración y evaluación neuropsicológica oportunas.

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Qué aprenderás

El curso de Especialista en Neuropsicología (120 horas) le prepara para conocer los factores esenciales del fenómeno de la neuropsicología, así como los métodos y técnicas para su tratamiento y las diferentes anomalías que se pueden experimentar en este ámbito, adquiriendo los conocimientos de evaluación para intervenir en estos casos.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso. 

Destinatario

El Curso está dirigido a cualquier profesional que se dedique al ámbito de la psicología y quiera adquirir conocimientos sobre este entorno para tener una formación más completa, así como a aquellas personas interesadas en este sector que deseen aprender las técnicas y métodos oportunos sobre la neuropsicología.

Objetivos

  • Permitir al alumno adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el concepto, indagando sobre las distintas patologías y sobre el tratamiento más adecuado para cada uno de ellos.

Salidas profesionales

Psicología / Experto en neuropsicología / Clínicas / Sanidad / Especialista en trastornos mentales.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. 

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA

Neurología: el sistema nervioso (SN)
– Funciones Vitales
Anatomía del Sistema Nervioso
– Clasificación del Sistema Nervioso
El encéfalo
– Tronco cerebral
– El cerebelo
– El cerebro
La médula espinal
Neuronas y Neurología
– Astrocitos
– Oligodendrocitos
– Células ependimarias
– Células de Schwann
– Células satélite
– Micrología
– Sustancia blanca y gris

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

Introducción
– Área frontal
– Área parietal
– Área temporal
– Área occipital
Órganos de los sentidos
– Vista
– Oído
– Gusto
– Olfato
Plasticidad cerebral
Funciones cognitivas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA

Determinación del estado neurológico
Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
Examen de la función neurológica del paciente
– Valoración del nivel de conciencia
– Valoración pupilar
– Valoración de la función motora
– Valoración de los reflejos y reacciones
Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
– Neuroimagen anatómica
– Neuroimagen funcional o metabólica
– Actividad eléctrica cerebral
– Otras exploraciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANIFESTACIONES DE LA ALTERACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA

Manifestaciones de la Alteración de la Función Neurológica
Pérdida o disminución del nivel de conciencia
Trastornos convulsivos (convulsiones)
Pérdida o disminución de la fuerza muscular
Trastornos sensitivos
Alteraciones del movimiento
Agitación psicomotriz
Focalidad neurológica
Trastornos de comportamiento y conducta
Hipertensión intracraneana (HTIC)
Alteraciones circulatorias encefálicas
Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas
– Emergencias Neurológicas
– Emergencias Psiquiátricas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LESIÓN CEREBRAL POR TRAUMATISMO

Traumatismo craneoencefálico (TCE)
Epidemiología
Factores etiológicos
Clasificación
Valoración y exploración
Tratamiento
Vigilancia del traumatizado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO

Tumores del sistema nervioso central
Clasificación
Etiología
Manifestaciones clínicas
Evaluación diagnóstica
Tratamiento
Prevención
Seguimiento y revisiones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. AFASIA

Identificación
– Afasia de Broca
– Afasia de Wernicke
– Afasia de conducción
– Afasia global
– Afasias transcorticales
– Afasias anómica
– Afasias subcorticales
Diagnóstico
– Test de Boston para el diagnóstico de las afasias
Tratamiento
– Intervención logopédica en las afasias

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISARTRIA

Identificación
– Clasificación de la disartria
Diagnóstico
Tratamiento
– Métodos de intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 9. AGNOSIAS Y APRAXIAS

Apraxia
– Diagnóstico de la apraxia
Apraxia ideomotora
– Líneas asociadas a la apraxia ideomotora
Modelos explicativos de la apraxia
Otras apraxias
Agnosias
– Agnosias visuales
– Agnosias auditivas
– Agnosias táctiles y somatognosia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

Enfermedad de Alzheimer
Alteraciones cognitivas en el Alzheimer
– Memoria
– Orientación
– Capacidades visuales y visoespaciales
– Lenguaje escrito: lectura y escritura
– Lenguaje oral
– Praxis (gestualidad)
– Capacidades ejecutivas
Alteraciones funcionales
Alteraciones psicológicas y comportamentales
Desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. Fases
Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
– Diagnóstico diferencial
– Diagnóstico anatomopatológico
Tratamiento
– Tratamiento psicológico o cognitivo
– Tratamiento farmacológico
– Tratamiento rehabilitador
– Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo
– Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PATOLOGÍAS DEGENERATIVAS

Patologías degenerativas
Enfermedad de Esclerosis Múltiple (EM)
– Etiología
– Sintomatología
– Diagnóstico
– Tratamiento
Enfermedad de Huntington
– Diagnóstico
– Tratamiento
Enfermedad de Parkinson
– Etiología
– Tipos
– Sintomatología
– El Parkinson en los Mayores
– Pruebas de valoración de la EP
– Tratamiento

Online

Si

Horas

120

Tipo

Especialista

Unidades

11

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